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                                                              来源:线上购彩
                                                              发稿时间:2020-05-29 05:43:59

                                                              “目前我国大多数公众都在‘网上’,特别是在全民自媒体时代,社会关注的热点问题信息芜杂,为避免伪科学蔓延,打造有社会影响力并能即时发声的科普媒体平台至关重要。”中核集团核工业西南物理研究院院长段旭如委员建议,加强科协、科研单位等组织和机构与媒体平台合作,主动培植一批有权威性及社会影响力的科普媒体平台。特别是针对社会关注的热点问题,通过这些科普平台主动及时传播相关科学知识,回应群众关切。【环球网报道】当地时间5月27日,美国新冠肺炎死亡病例突破10万例。28日,美国总统发推,向所有失去生命的美国人的家人和朋友表示慰问。

                                                              科普新使命呼唤更强法制保障

                                                              “某种程度上说,谣言比病毒更可怕。”今年全国两会期间,中国科普作家协会理事长、中科院院士周忠和委员表示,此次疫情期间,新媒体上出现的许多传播力、影响力巨大的抗疫科普作品,在引导公众科学应对疫情、科学生活方面发挥了重要作用。与此同时,网上传播的各类伪科学谣言,引发公众恐慌,却找不到追责和执法的法律依据。“科学技术普及法(以下简称科普法)已经施行18年,科普领域形势已大不相同,大量专业科普从业者的出现,也带来了一系列新问题。是时候对科普法进行修订了。”

                                                              随着应急科普需求的不断增加,一些网络自媒体为了追求点击率,甚至为了博眼球“一夜成名”,采取“有图有真相”的新技术,打着科普旗号,传播一些虚假内容、不实信息甚至谣言,但因为缺乏有关的法律条文约束而得不到惩处。

                                                              然而,18年来,科普法没有修订也没有制定实施细则,在新形势下遇到一系列问题,比如科普经费投入,网络科技传播的科学性严肃性等问题,亟须科普法给予更加有力的保障。

                                                              《政府工作报告》起草组成员、国务院研究室党组成员孙国君介绍,对于代表委员的每一条意见总理都亲自看过。“我们的修改涵盖了70%反映的意见,确实有一些没有直接吸收。”

                                                              2002年颁布并施行的科普法实施以来,我国公民科学素质从2001年的1.4%提升到2018年的8.27%。科普法为公民科学素质稳步提升发挥了历史性的作用。

                                                              陈玲总结,立足现有的我国科普法治,难以正面回应新型科普形式带来的权利义务剧烈变化,难以积极应对新型科普现象所带来的法定职权与法定边界的模糊,更难以有效解决新型科普纠纷所引发的观念碰撞和权利冲突。

                                                              新技术为科普法治化带来挑战

                                                              他介绍,没有被吸收的意见主要有五类,第一类是一些原则性意见,比如调整报告结构等;第二类是涉及重大表述,可能会带来一系列表述改动的意见,甚至改变政策取向,比如年度预期目标等;第三类是尚未研究定论的政策或出台一些新的政策等;第四类是提出支持某一个特定区域的政策;第五类是在报告其他地方已经体现的表述。